Plataforma de estudos da rede municipal de ensino de Conquista registra mais de 10 mil acessos diários

Em Vitória da Conquista, a suspensão das aulas na rede municipal de ensino começou no dia 18 de março em virtude da pandemia do novo coronavírus. Para que os estudantes não ficassem sem contato com o conteúdo escolar, a Secretaria Municipal de Educação (Smed) criou uma ferramenta digital de estudo, que vem sendo utilizada pelos alunos e já registra mais de dez mil acessos por dia.

“Não se trata de Educação à Distância em substituição às aulas presenciais, mas de um estudo remoto emergencial, uma ação que favorece uma rotina de estudos para que nossas crianças e adolescentes não percam o contato com o conhecimento”, explicou a coordenadora-geral do Núcleo Pedagógico, Tânia Novais.

Entre os estudantes que acessam o site smed.pmvc.ba.gov.br/estudoremoto está Gabriel Nascimento, de 11 anos (foto destaque). “Acho muito importante o uso da plataforma porque mesmo não frequentando a escola, a rotina de estudo continua, mesmo em casa estamos aprendendo muito”, contou o garoto, aluno do 5º ano da Escola Municipal Lycia Pedral.

As irmãs Maíra, 6 anos e Lawany Campos, 12 anos, da Escola Municipal Euclides da Cunha, no distrito de São Sebastião, também aproveitam o conteúdo do site. “Estou gostando da plataforma que a Secretaria desenvolveu para estarmos estudando porque nós podemos acessar em qualquer lugar e horário e tem os dias certos para cada professor enviar as atividades pra gente”, diz Lawany.

A mãe das meninas, Keila Campos, reconheceu a importância da iniciativa, em razão do distanciamento social, e comentou sobre o fácil acesso da plataforma. “Assim, os alunos não serão prejudicados. Eu estou gostando da plataforma, ela é de fácil acesso. Tanto eu quanto minhas filhas não encontramos nenhuma dificuldade para acessar o conteúdo”, comentou Keila que acompanha Maíra e Lawany durante a realização das atividades.

FERRAMENTA DE CONHECIMENTO

Conforme prevê o inciso 4 do artigo 32 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação/LDB (Lei nº 9.394/1996), “o Ensino Fundamental será presencial, sendo o ensino a distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais”. Por esse motivo, é que a Smed disponibilizou na última semana uma plataforma de estudo – ação que integra o programa municipal Educar é Conquista.

Em Nota de Esclarecimento sobre a COVID-19 publicada em 18 de março de 2020 (item 5), o Conselho Nacional de Educação (CNE) reforça que compete às autoridades dos sistemas de ensino federal, estaduais, municipais e distrital autorizar a realização de atividades à distância no Ensino Fundamental, nos termos do inciso 4 do artigo 32 da LDB. Ou seja, com o caráter complementar que foi o adotado pela Smed. O CNE já estuda normas para regulamentar as atividades remotas.

Para a professora da Creche Criança Esperança, Larissa Pereira, a plataforma veio se somar ao trabalho remoto que já estava desenvolvendo com seus alunos. “Estamos buscando maneiras de minimizar os danos, levando conteúdo, atividade para que a criança não fique ociosa e não perca seu hábito de estudo. Então, a plataforma veio ajudar a complementar o nosso trabalho, serve como norteador”, afirmou.

ALTERNATIVAS

Quanto aos alunos que não têm acesso à internet, os diretores das unidades escolares entram em contato com os pais ou responsáveis para que eles busquem as atividades já impressas, na própria escola, uma vez por semana. “Assim, conseguimos atingir um número maior de alunos. Os pais têm dado um retorno favorável para as atividades propostas pela plataforma”, assegurou a diretora da Escola Municipal Lions Clube, Tânia Amaral.

A coordenadora pedagógica da Escola Municipal Idália Torres, Maria José Ribeiro, observou benefícios em longo prazo que podem ser conquistados com essa medida atual. “Esse trabalho de agora é importante porque não interrompe todo o processo de ensino-aprendizagem. Eles estarão mais preparados quando retomarmos às aulas presenciais”, assegurou.

“Quando tudo isso passar, pelo menos, poderemos tirar pontos positivos: o fortalecimento da parceria entre família e escola e a experiência com o uso das tecnologias na nossa realidade de escola municipal”, avaliou o diretor da Escola Municipal Marlene Flores, localizado na Lagoa das Flores, Miquéias Lima.

 

 

 

Author: Giorlando Lima

Jacobinense, conquistense, itabunense, baiano, brasileiro. Pai de Giorlando e Alice, minhas razões de viver; profunda e eternamente apaixonado pela vida. 58 anos de idade, 42 de labuta como jornalista, publicitário, marqueteiro, blogueiro. Minha ideologia é o respeito, minha religião é o amor.

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